Tổng quan về các dạng bài IELTS Reading cơ bản

Reading là một trong 4 kỹ năng quan trọng bài thi IELTS. Để có thể làm tốt phần thi đọc, việc nắm vững được các dạng bài thường gặp và cách thức làm bài là vô cùng cần thiết. Do đó, trong bài viết dưới đây, Smartcom English sẽ giới thiệu cho các bạn các dạng bài IELTS Reading và cách làm các dạng bài này.

Cấu trúc bài thi IELTS Reading

Bài thi đọc của IELTS bao gồm 40 câu hỏi cho 3 bài đọc, với độ dài trung bình của mỗi bài là khoảng 1000 từ. Thí sinh sẽ có 60 phút để đọc và làm bài. Bài thi đọc được thiết kế để thử thách khả năng đọc hiểu và nắm bắt ý chính của thí sinh. Các dạng bài được sử dụng đa dạng để kiểm tra các kỹ năng khác nhau của người đọc như là kỹ năng đọc lướt để nắm ý chính, đọc quét để tìm kiếm thông tin chi tiết và nhận biết quan điểm, thái độ hay mục đích của tác giả.

Đọc thêm: Kỹ năng Đọc trong bài thi IELTS

Các dạng bài Reading IELTS thường gặp và cách làm

Để giúp cho quá trình ôn tập và làm bài của bạn trở nên hiệu quả hơn, Smartcom đã tổng hợp cho bạn các dạng bài Reading IELTS và cách làm. 

Dạng câu hỏi trắc nghiệm

Dạng câu hỏi trắc nghiệm (Multiple choices) là một trong các dạng câu hỏi Reading IELTS phổ biến nhất. Trong dạng bài này, người dự thi sẽ phải chọn một đáp án đúng nhất trong bốn phương án (A,B,C,D) hoặc hai câu trả lời đúng trong năm đáp án (A,B,C,D,E) hoặc ba câu trả lời trong bảy đáp án (A, B, C, D, E, F, G). Dạng câu hỏi này kiểm tra khả năng đọc hiểu chi tiết hoặc tổng thể các ý chính trong bài đọc của người dự thi.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc câu hỏi và xác định từ khóa
• Bước 2: Sử dụng kỹ năng Scan (đọc quét) để tìm từ khóa trong bài
• Bước 3: Đọc câu có chứa từ khóa và các câu xung quanh đó
• Bước 4: Chọn đáp án dựa trên thông tin tìm được

Một số mẹo khi làm bài:

• Loại bỏ các đáp án mà bạn tin là không chính xác, chỉ tập trung vào các đáp án còn lại. Điều này sẽ giúp bạn tiết kiệm thời gian làm bài.
• Không được để trống câu hỏi kể cả khi bạn không biết câu trả lời. Hãy chọn theo cảm tính vì khi đó bạn vẫn có khả năng đoán trúng câu trả lời.

Dạng câu hỏi xác định thông tin/ý kiến/tuyên bố của tác giả

Dạng  câu hỏi xác định thông tin (True/ False /Not Given) và xác định ý kiến/tuyên bố của tác giả (Yes/No/Not Given) là một trong các dạng bài IELTS Reading phổ biến khác. Dạng bài này yêu cầu thí sinh phải xác định xem thông tin hay ý kiến, quan điểm của người viết trong câu hỏi là đúng, sai hay không có thông tin. Dạng câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và nhận biết các thông điệp và quan điểm của tác được truyền tải trong đoạn văn của thí sinh.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc và xác định nội dung từng câu
• Bước 2: Gạch chân từ khóa trong câu
• Bước 3: Tìm thông tin liên quan trong bài đọc
• Bước 4: Đối chiếu thông tin tìm được với từ khóa

Một số mẹo khi làm bài:

• Chú ý tới các từ như là “some, all, mainly, often, always, occationally, v.v.” bởi các từ này có thể đóng vai trò lớn trong nghĩa của câu.
• Hãy nắm rõ toàn bộ ngữ cảnh của bài đọc. Thông thường, đáp án của câu hỏi sẽ được trình bày theo trình tự của bài đọc nên việc nắm rõ nội dung toàn bài sẽ giúp bạn trả lời dễ hơn.
• Không trả lời câu hỏi theo suy đoán của bản thân mà hãy dựa vào thông tin trong bài đọc.

Dạng bài nối thông tin

Sang đến dạng tiếp theo trong danh sách các dạng bài IELTS Reading, ta có dạng bài nối thông tin (Matching information). Trong dạng bài này, thí sinh sẽ phải xác định xem thông tin trong câu hỏi nằm ở đâu trong các đoạn văn của bài đọc. Sau khi đã xác định được vị trí thông tin thì họ phải viết chữ cái đầu đoạn văn đó vào phiếu trả lời. Thông tin này có thể là một chi tiết cụ thể, ví dụ, mô tả, so sánh, tóm tắt hoặc giải thích. Dạng bài này yêu cầu thí sinh phải hiểu được các thông tin chi tiết hơn là nắm được cả ý chính của cả đoạn như dạng bài nối tiêu đề với từng đoạn văn.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ đề bài
• Bước 2: Gạch chân từ khóa
• Bước 3: Sử dụng kỹ năng đọc lướt và quét cùng với từ khóa để tìm kiếm thông tin
• Bước 4: Chọn đáp án và đối chiếu 

Một số mẹo khi làm bài:

• Chú ý tới từ đồng nghĩa hay các cách diễn giải lại của từ khóa trong bài đọc. Thông thường, các từ khóa trong đề bài sẽ không khớp 100% với thông tin trong bài vì vậy bạn cần phải đọc thật kỹ các thông tin liên quan.
• Rèn luyện kỹ năng đọc lướt và quét (skim and scan) để cải thiện khả năng tìm kiếm và đọc hiểu thông tin.

Dạng bài nối các đặc điểm

Dạng bài nối các đặc điểm (Matching features) yêu cầu thí sinh phải nối các thông tin hoặc các câu khẳng định với một danh sách các đáp án. Cụ thể, người đọc sẽ được cung cấp các thông về các chủ thể là người, sự vật, sự việc hay các địa điểm nổi bật trong bài và phải tìm các thông tin phù hợp với các chủ đề đó. Ví dụ, thí sinh có thể được yêu cầu nối các đặc điểm với nhóm tuổi, sự kiện trong thời kỳ lịch sử, v.v. Dạng câu hỏi này đánh giá khả năng liên kết thông tin cũng như là khả năng nhận ra ý kiến và lý thuyết được đề cập trong bài.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ đề bài và xác định từ khóa
• Bước 2: Tìm và khoanh vùng đoạn văn có chứa thông tin liên quan
• Bước 3: Đọc kỹ đoạn văn và chọn câu trả lời

Một số mẹo khi làm bài:

• Đừng chỉ đọc mỗi câu văn có từ khóa mà hãy đọc các câu xung quanh để khoanh vùng và xác định được câu trả lời đúng.
• Không giống như dạng bài xác định thông tin/ý kiến/tuyên bố của tác giả, các thông tin chứa câu trả lời ở dạng bài này có thể sẽ không xuất hiện theo thứ tự trên danh sách.

Dạng bài nối tiêu đề với từng đoạn văn

Trong dạng bài nối tiêu đề (Matching headings), người dự thi sẽ phải chọn tiêu đề phù hợp cho từng đoạn văn được đánh dấu theo bảng chữ cái trong bài đọc. Đề bài sẽ cung cấp danh sách các tiêu đề được ký hiệu bằng chữ số La Mã viết thường (i, ii, iii, iv, v…). Nhiệm vụ của thí sinh là viết các chữ số La Mã thích hợp vào phiếu trả lời. Dạng câu hỏi này được thiết kế để kiểm tra khả năng nhận ra nội dung chính của các đoạn văn và phân biệt ý chính va ý phụ.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ các tiêu đề, xác định từ khóa
• Bước 2: Xác định điểm giống và khác nhau giữa các tiêu đề
• Bước 3: Đọc lướt qua bài đọc để hiểu nội dung
• Bước 4: Chọn tiêu đề phù hợp nhất

Một số mẹo khi làm bài:

• Chú ý tới từ đồng nghĩa hay các cách diễn giải lại của từ khóa trong bài đọc. Thông thường, các từ khóa trong đề bài sẽ không khớp 100% với thông tin trong bài vì vậy bạn cần phải đọc thật kỹ các thông tin liên quan.
• Ưu tiên làm câu dễ trả lời trước, làm câu khó sau.

Dạng bài nối để hoàn thành câu

Trong dạng câu hỏi nối để hoàn thành câu (Matching sentence endings), người dự thi sẽ được cung cấp một danh sách các câu chưa hoàn chỉnh. Nhiệm vụ của thí sinh là chọn phương án tốt nhất để hoàn thành câu đó. Lưu ý là số lượng câu hỏi sẽ ít hơn số đáp án. Câu trả lời cho câu hỏi sẽ được trình bày theo thứ tự tức câu trả lời cho câu hỏi đầu sẽ được tìm thấy trước câu trả lời cho câu thứ hai, v.v. Dạng bài này kiểm tra khả năng tóm lược ý chính của bài của thí sinh.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc danh sách câu chưa hoàn thiện và phương án trả lời
• Bước 2: Xác định từ khóa trong đề bài
• Bước 3: Đối chiếu từ khóa với các thông tin liên quan trong bài đọc
• Bước 4: Chọn đáp án đúng và đối chiếu với bài đọc

Một số mẹo khi làm bài:

• Khi gạch chân từ khóa trong đề bài, bạn nên chú ý tới các câu hỏi có từ khóa chứa thông tin về tên riêng, tên địa danh, ngày tháng năm, v.v. vì các câu này dễ trả lời hơn.
• Ưu tiên đọc danh sách câu chưa hoàn thiện trước vì đề bài thường cho rất nhiều phương án trả lời. Việc đọc phương án trả lời trước sẽ tiêu tốn rất nhiều thời gian của bạn.

Hoàn thành câu

Hoàn thành câu (Sentence completion) là dạng bài yêu cầu thí sinh phải hoàn thành các câu cho trước bằng cách lấy từ văn bản một số từ nhất định. Giới hạn từ/số trong câu trả lời sẽ được ghi rõ trên đề bài, ví dụ: NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER, ‘ONE WORD ONLY’ hoặc ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Thí sinh sẽ bị trừ điểm nếu số từ trong câu trả lời vượt qua giới hạn yêu cầu. Dạng bài này được sử dụng để đánh giá khả năng xác định vị trí thông tin chi tiết trong bài viết.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ yêu cầu đề bài, đặc biệt chú ý tới phần quy định giới hạn từ/số
• Bước 2: Đoán trước xem từ cần điền vào ô trống thuộc loại từ nào (động từ, tính từ, danh từ, v.v.)
• Bước 3: Tìm và gạch chân từ khóa có liên quan tới câu hỏi ở trong văn bản
• Bước 4: Đối chiếu từ khóa với câu hỏi để kiểm tra độ chính xác
• Bước 5: Điền đáp án đúng vào phiếu trả lời

Một số mẹo khi làm bài:

• Đặc biệt chú ý tới từ đồng nghĩa và các cách diễn đạt khác của cùng một từ. 
• Nếu đề bài yêu cầu ‘using words from the text’ hoặc ‘from the text’ thì bạn phải chép y nguyên từ có trên bài đọc vào phiếu trả lời. Còn nếu đề không ghi thì bạn có thể thay đổi dạng thức của từ sao cho phù hợp với câu hỏi.

Dạng bài điền vào nhãn biểu đồ

Một dạng thường gặp khác trong các dạng bài IELTS Reading là bài dán nhãn vào biểu đồ (Diagram label completion). Dạng bài này yêu cầu thí sinh sử dụng các thông tin liên quan trong văn bản để hoàn thành các nhãn trên một sơ đồ. Giới hạn từ/số cho câu trả lời sẽ được ghi rõ trên đề bài, ví dụ: NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER’, ‘ONE WORD ONLY’ hoặc ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Thí sinh sẽ bị trừ điểm nếu số từ trong câu trả lời vượt qua giới hạn yêu cầu. Dạng câu hỏi này giúp kiểm tra khả năng đọc quét tìm kiếm thông tin chi tiết và khả năng vận dụng chúng vào các biểu đồ để mô tả quá trình.

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ yêu cầu đề bài, đặc biệt chú ý tới phần quy định giới hạn từ/số
• Bước 2: Xác định loại từ (động từ, tính từ, danh từ, v.v.) và thông tin cần điền
• Bước 3: Gạch chân từ khóa trong câu hỏi để hỗ trợ cho quá trình đọc tìm câu trả lời
• Bước 4: Đọc quét câu hỏi để tìm câu trả lời, chỉ dừng lại ở từ khóa liên quan
• Bước 5: Điền câu trả lời

Một số mẹo khi làm bài:

• Đọc kỹ đề bài để hiểu được nội dung chính của sơ đồ
• Đặc biệt chú ý tới yêu cầu về giới hạn từ/số của bài
• Sử dụng kỹ năng đọc lướt để xác định các từ khóa trong bài đọc (gồm cả từ đồng nghĩa hay cách diễn giải mang nghĩa tương đương) 

Dạng bài có câu trả lời ngắn

Câu trả lời ngắn (Short-answer questions) là dạng câu hỏi cuối trong danh sách các dạng câu hỏi trong IELTS Reading. Cũng giống như các dạng bài IELTS Reading điền vào nhãn biểu đồ và hoàn thành câu, thí sinh sẽ phải điền câu trả lời dưới dạng số hoặc chữ từ bài đọc vào phiếu trả lời. Giới hạn từ/số sẽ được ghi trên đề bài, ví dụ: NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER’, ‘ONE WORD ONLY’ hoặc ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Thí sinh sẽ bị mất điểm nếu số từ trong câu trả lời vượt qua giới hạn yêu cầu. Các từ gạch nối được tính là một từ đơn và số có thể được viết dưới dạng con số hoặc chữ viết. 

Cách làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ yêu cầu đề bài
• Bước 2: Gạch chân từ khóa
• Bước 3: Đối chiếu từ khóa với bài đọc để tìm câu trả lời
• Bước 4: Trả lời câu hỏi

Một số mẹo khi làm bài:

• Đọc kỹ đề bài để hiểu được nội dung chính của sơ đồ
• Đặc biệt chú ý tới yêu cầu về giới hạn từ/số của bài
• Sử dụng kỹ năng đọc lướt để xác định các từ khóa trong bài đọc (gồm cả từ đồng nghĩa hay cách diễn giải mang nghĩa tương đương) 

Như vậy, ở bài viết này, Smartcom English đã tổng hợp cho các bạn các dạng bài IELTS Reading cơ bản. Hy vọng là bài viết này sẽ giúp ích cho bạn trong kỳ thi tới. Chúc các bạn thi tốt!

Thông tin liên hệ:

Smartcom English

Trụ sở chính: Smartcom English – Tầng 4 nhà 29T2, đường Hoàng Đạo Thúy, khu đô thị Trung Hòa Nhân Chính, quận Cầu Giấy, Hà Nội.

Website: https://smartcom.vn

Điện thoại: (+84) 024.22427799

Zalo: 0865835099

Email: mail@smartcom.vn

Facebook: https://facebook.com/smartcom.vn

Youtube: https://youtube.com/c/smartcomvn